温州网讯 “我们是小记者，现在在温州市两会现场！”身穿红马甲，一手举话筒、一手拿采访本，两会现场，小记者成为一道特别的风景。他们围绕科技发展时代下的人工智能、电子产品、网络信息等热门话题，以童言稚语向市人大代表、市政协委员问出心中的“大”问题。

　　“人工智能时代已来，AI技术已深度融合在各行各业中。您认为学校应该如何将AI应用到教学、作业、评价中，培养面向未来的人才？”现场，小记者林歆雨、汪亦徐向市人大代表，温州市实验中学副书记、校长黄慧提问。“随着人工智能技术的成熟，AI已逐渐走进校园，在我们学校就有AI辅助教学的案例。”黄慧以温州市实验中学80周年校庆为例，“当时，我们要开发一个能让全世界校友同时启动校庆的程序，同学们在老师的指导下，使用AI技术去开发这个项目，在不断地学习研究改进后，最终开发成功了。”黄慧认为，AI时代的到来倒逼我们重新审视现有的学习方式，研究更为科学有效的学习方法，获取更多有价值的信息，努力使自己成为AI时代的胜任者。

　　“当下，青少年沉溺电子产品的现象较为普遍。请问您可否给我们支支招，让青少年在闲暇时光远离电子产品？”紧接着，小记者钱钰晨、王子轩将另一个问题，抛给了市人大代表、温州市教育发展中心主任周承露。“温州历史文化悠久，山川河流景色秀丽。建议你们周末放下电子设备，跟着爸爸妈妈走进大自然，去触摸真实的世界。”周承露提到，近年来，温州市教育局大力推进“品质校园”和校外研学基地建设，第一批200个校内空间，可以用来运动、表演、交流、碎片化学习；198个研学基地，涵盖历史、人文、教育科技、自然风光、非遗等方方面面。“身临其境感受现实的美好，远比沉浸在虚拟世界中要有益得多。”小记者王子轩还把儿童友好城市的问题带到了会场：“温州是全国首批儿童友好建设城市之一。如果能遇上书记伯伯，我很想问他，您觉得《温州市儿童友好城市建设促进条例（草案）》对温州有什么重要意义？您会投它一票吗？”

　　在信息海量的网络时代，短视频、直播泛滥，信息源参差不齐。青少年缺少对信息的甄别和判断能力，容易受不良信息的影响。带着这些疑问，小记者潘俏西向市政协委员、温州大学电气与电子工程学院副教授邵和助提问道：“您认为如何帮助青少年规避不良信息的侵蚀呢？”邵和助表示，这一问题需要家庭、学校与社会的智慧合作，通过共建“教联体”，协同家校社共同应对。其中，社会应加强监管，学校应发挥“家校互动”“校社联合”的主导作用，家庭作为第一道防线，应注重提升学生的媒介素养，有效筛选信息源，合理接纳信息。

　　来源：温州日报

　　原标题：教育如何面对人工智能的挑战？代表委员建议——

　　培养“AI胜任”型学生

　　记者 潘舒畅 卓扬