温州网讯  木活字印刷填空，百工国商铺交易……这不是课外活动，而是期末测评。这两天，温州市蒲鞋市小学、温州市市府路小学联合温州博物馆举行低年级期末测评，开展以“百工国漫游记”为主题的非纸笔测评，学生们沉浸于温州百工技艺中，玩着乐着，就完成了测评。

“百工国”里获取通关文牒

双向检测“教”与“学”

6月21日上午9点，记者走进温州市市府路小学，“百工国漫游记”非纸笔测试正在火热进行，现场分为体验区和测试区，同学们手持通关文牒，看着瓯窑、漆器、编梁木拱廊桥、蓝夹缬等展品，跃跃欲试。

据了解，“百工国漫游记”是温州博物馆原创策划的展教项目，这是首次与学校测评结合，基于馆藏文物原创设计的人物IP串联瓯越大地上的“百工”发展故事，以沉浸式、科技感、交互式的面貌呈现，让孩子们能对温州“百工之乡”的金名片有更深刻的认知。

没有试卷，测评到底怎么测？

通关文牒里已经写得明明白白：学生们需要在“活字印刷”“剪纸刻纸”“百工国商铺”“提线木偶”“黄杨木雕”“百工国驿站”等6个区域打卡，通过体验式、情景化的闯关活动，检测师生一学期在语、数、英、科学学科上“教”与“学”的双向成效。

面对“花式”测评，学生能掌握知识吗？

在黄杨木雕区域，同学们要将各种造型的木雕作区分，巩固分类能力；在提线木偶区域，则需要用英语和木偶对话，测验的是交流表达和语言实践。百工国商铺区域就更有意思了，桌子上放着各种纸币，大伙辨认之后购买所需商品，无形中锻炼了数学算式、支付方式以及对人民币的认知。

值得一提的是，这次的“考官团”由数位成绩优异的一年级免试生组成，“可以给同学打分，心里有点小自豪，不过我们也提前做了好几遍题，知识点都掌握了。”学生刘怡铄开心地说道。

“走进学校就像走进百工王国，我今天满分通关，还体验了活字印刷，看了木偶戏，真好玩。”一年级的余景仪告诉记者，她平时就喜欢做手工，没想到竟然和期末测评结合起来，心情顿时就不紧张了。

为了这场期末测评

博物馆和学校准备了一个月

测评结束后，不少学生还意犹未尽，前往体验区体验更多技艺，这样的“寓考于乐”对于教育教学提出了更高的要求，背后是温州博物馆和学校老师长达一个月的准备。

“这次我们和温州博物馆是双向奔赴，将温州‘百工之乡’的元素搬进校园融入期末测评，充分评估学生的倾听、模仿、思考、表达等能力，在体验中享受学习的成果，激发他们热爱家乡文化的情感。”温州市市府路小学副校长陈开连说。

温州博物馆社会服务部主任马炯告诉记者，“百工国漫游记”展教项目的推出是“家校社”探索协同育人生态的最新尝试，带来的手工技艺独具温州特色，同时具有传承性，而且在新时代能够延伸和创新，“我们根据学科大纲，和学校讨论了多种方案，还请非遗传承人来到现场，希望同学们拥有一次有趣难忘的测评经历。”

随着“双减”的进一步推进，温州各小学低年级段的乐考活动已经逐渐从创举变为“标配”，从节日习俗到citywalk，有趣且富有挑战性。“期末非纸笔测评不是一次独立评价，而是和整学期的教育一脉相承，其实也在传递一种导向——要多学科融合，将小课堂学到的知识灵活运用到社会大课堂中，也建议家长趁着暑假，带孩子出门走走，多实践多体验。” 陈开连提醒道。

来源：温度新闻

原标题：有意思！温州这两所小学竟这样期末考！

记者 张温乐