温州网讯 日前，教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，要求各地教育行政部门组织中小学校迅速开展一次全面排查，重点排查学生沉迷游戏等问题。近日，记者走访市区多所职高发现，部分学生沉迷手游这一现象依旧突出。

　　案例

　　玩游戏被打断，朝着老师怒吼

　　提及学生玩手游，市区某职高的徐老师想起了半个月前发生的一件事，至今让她心有余悸。

　　徐老师的班上有位郑同学，很少交作业，成绩靠后。对于手游《王者荣耀》十分痴迷，甚至说梦话都在喊着游戏里战术和装备。

　　半个月前，徐老师刚刚接手这个班，有次午间，找郑同学到办公室谈话交心。找到郑同学时，他正在和同学玩《王者荣耀》。

　　“老师，我这盘先玩好，不能停的，停了会被队友骂死的。”郑同学在徐老师找到他时，头一直盯着屏幕，不得空闲，边打边和老师说话。

　　在办公室和老师交流时，经常聊一会，就冒出“老师等等，快了，快了，马上好了”，让徐老师哭笑不得。

　　徐老师见谈不下去，便来到他身边“观察状况”，不小心碰到了手机屏幕，致使游戏中断。“他马上就崩溃了，站起来对着我怒吼，我有点被惊到了……”

　　后来，郑同学向徐老师道歉，称自己太沉迷游戏，情绪失控。

　　老师要没收手机，大男生当场下跪，哭着哀求

　　该职高财会班的方老师班上也有一位类似的学生。据了解，这位学生父母离异，他跟着爸爸生活。这位学生跟爸爸与继母的关系都不好，爸爸平时也没怎么管他。

　　方老师说，有一次，她因这位学生长时间没交作业，便提出：“手机放我这一个星期，作业补好，手机就还你。”

　　令方老师意料不到的是，她话音刚落，这个大男生立即跪在她面前，哭着说：“你罚我其他都可以，就是不能收我的手机，我离不开手机，这是我的命。”

　　这一举动，着实把方老师给吓到了。后来，方老师用了一个下午安抚这个男生的情绪。方老师了解到，这名男生的爸爸妈妈都不在身边，他从小在奶奶身边长大，他可以一天到晚不吃饭，就躺在家里玩手机。方老师说：“手机成了他逃避现实的一个方式，他在手机里找慰藉和情感的寄托。”

　　16岁男生玩游戏历史已有8年

　　因爸妈在温州做生意，江西人小俊一直在温州学习和生活。去年开始，他在市区一职高就读。

　　小俊虽然今年才16岁，但他玩游戏的历史可以追溯到8年前。当时，读小学二三年级的他便对电脑上的单机游戏很着迷。

　　后来，小俊开始接触手机游戏，近些年玩《王者荣耀》《绝地求生》等手游。周末，小俊说自己早上10点开始玩，可以一直玩到晚上11点。手机没电了，就边充电边打。如果小俊能离开手机片刻，不是因为他饿了，而是“怕手机‘累坏’了，得让手机休息下。”小俊说，“有时候同学找我，我们就会玩通宵。因为我技术好，他们都会找我组队，帮他们练级。”

　　知道让手机休息，自己却不休息。“后来眼睛就打浮肿了，影响了颜值。少玩点游戏，眼睛就消肿，但又忍不住，一打游戏眼睛又肿起来。”

　　不仅身体受影响，自打了游戏之后，他的情绪也跟着游戏走。“有时候输了一把，就负能量爆棚。用脏话骂队友，喋喋不休骂很久，人也变得很暴躁。”

　　盗刷爸爸信用卡上万元，用于买游戏装备

　　陈先生在半年前办了一张信用卡，不过一直闲置。直到最近，他收到银行的通知，这张银行卡透支额度要到上限了。

　　一经了解，原来是陈先生的儿子阿希在半年时间里用这张信用卡刷了1万余元，用于手游充值和买装备。

　　阿希自从知道父亲从不用这张信用卡时，便用父亲的手机将信用卡激活，并且去掉短信提醒等服务。

　　阿希说自己也不知道花了这么多钱，反正每次要充值或买装备，就用这张卡刷，直到被爸爸发现。

　　陈先生对于儿子的举动也无可奈何，只能托学校的老师对自己的儿子多加管束。

　　各方分析

　　“问题少年”背后是“问题家长”

　　对于部分学生沉迷手机，老师也都有自己的思考。

　　市区某职高班主任徐老师说，手机族在校园并不鲜见，但是玩得特别沉迷的学生，基本跟其背后的家庭情况有关。“父母离异，家庭不和睦，父母常年在外，子女成留守儿童等，这样家庭环境里的小孩，跟同龄人交流也少，往往就沉浸在手机营造的虚拟环境中，逃避现实的烦恼，手机成了他们唯一的情感寄托。”

　　这样家庭环境中的父母对于小孩的要求，多是“小孩子只要乖乖的，不求书读得有多好，没大学读的话，跟着父母去做生意”这类想法。

　　温州大学教师教育学院副教授周奇认为，家长切勿做“甩手家长”。父母跟孩子聊聊各自的生活、学习和工作，这样对孩子走出游戏世界至关重要，家长不要以为在外面赚钱养家，无暇顾及孩子就可以忽略不管。如果孩子身心不能够健康成长，赚再多的钱也得不偿失。

　　学习动力不足需要一种消遣方式消磨时间

　　在此次走访中，不少职高的老师还提到，部分职高的学生在高中阶段目标不明确。比起普高的同龄学生，这些学生学习动力不足，功课上常有挫败感。

　　因此，这些学生沉迷手游，只是需要一种消遣方式消磨时间，逃避学习带来的烦恼。这些学生离开手机后，会变得一片茫然，不知所措，焦躁不安。

　　有一位班主任说，他班上有位学生，住处离学校很近，但他老是迟到。这位学生除了玩手机，其他任何事都提不起兴趣。“三年混混到”差不多也是家人对其的要求。

　　走“手游”职业化道路需要家长的引导和规划

　　市区一职高班主任方老师的班上有两位学生的游戏技能很强。去年，市里有个游戏比赛，奖金很丰厚。这两名同学组队去参赛，结果拿了全市第四名。今年，这两名同学计划还要去参赛。

　　据了解，这两名学生是走读的，经常利用课余时间磨练游戏技术。方老师曾询问他们，是否会把游戏当做自己以后的职业。这两名学生称“没想这么多”。

　　方老师说，现在是个多元化社会，如果将自己喜欢的事情当做工作也是一件幸运的事。不过，在这个年龄段，学生今后的职业选择还需要家长细致的引导和规划。

　　新闻+

　　全国网民四分之一是学生

　　根据中国互联网络信息中心(CNNIC)近日发布的《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2017年12月，我国网民规模达7.72亿，学生群体规模最大，占比为25.4%，约为1.96亿;10~19岁占比为19.6%，约为1.51亿。

　　有的家长为了不让孩子打扰自己，常常把手机当“电子保姆”，让动画片和手机游戏陪伴孩子长大；有的家长外出打工，孩子成了留守儿童，本为方便联系而买的智能手机也“失了控”……

　　父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。“要求孩子做到的，家长首先要做到。”南京师范大学心理健康教育咨询中心裴涛建议，家长首先要看看自己上网的方式是否合理、使用的内容是否积极，给孩子树立榜样，让孩子耳濡目染学会健康使用网络。

　　“很多家长觉得孩子是因为喜欢上网才开始讨厌学习，事实上，不少孩子是因为讨厌学习而沉溺网络。如果学习占据了孩子大部分生活，就给了沉迷网络以可乘之机。”裴涛提醒，家长要培养孩子健康广泛的兴趣爱好，给予孩子高质量的陪伴。

　　来源：温州都市报